Prontas mejoras, logassert 6

Hace relativamente poco tiempo había liberado logassert 5, les conté.

Me lo puse a tratar de usar en un proyecto grande y consolidado, y noté que estaría bueno tener algunas mejoras. Ergo, las implementé :).

¡Gracias a Diego Mascialino por la ayuda directa e indirecta en varias de estas features!

Con logassert 6 ahora también tenemos una forma de revisar facilmente que nada fue logueado (en cualquier nivel o en uno específico):

assert NOTHING in logs.debug

Y también un helper para verificar que varias lineas fueron logueadas una luego de la otra:

assert Sequence(
    "Got 1 error and \d+ warnings:",
    Exact("  error: bar"),
) in logs.debug

Finalmente, ahora se muestra el mensaje correcto cuando se usar "not in" en el assert.

El detalle, en el README del proyecto.

Como corresponde, lo pueden instalar directamente desde PyPI.

Para pedir ayuda, si tienen alguna pregunta, o encuentran algún detalle, por favor abran un ticket.

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Avisos éticos

Vamos a probar algo, a ver que tal funciona.

Acabo de cambiar el cuadrito de arriba a la derecha donde mostraba propaganda que había armado y customizado yo por un cuadrito que viene de Ethical Ads.

Se supone que son avisos que pueden ser relevantes y útiles a les usuaries del blog. Es un proyecto de la gente de Read The Docs, que son copados, así que presupongo que está bien.

Los cuadritos que tenía yo habían sido un experimento de hace unos años, y la verdad es que no los había mantenido nunca. Ojalá estos sean más piolas.

Veremos, cualquier cosa me chiflan. Gracias :)

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Les pibes y sus aprendizajes en cuarentena

Van más de seis meses de cuarentena, de un modo u otro. Mis pibes, particularmente, no van presencialmente a la escuela desde mediados de Marzo.

Tienen clases virtuales, sí, pero están todo el día encerrades en casa. Qué desafío, ¿no? ¿Cómo se hace para que no exploten, pero al mismo tiempo no estén 150 horas por día en alguna pantalla?

En verdad, un desafío más que se le suma a tantos de esta época.

Mis pibes, por suerte, se fueron enganchando en distintas actividades (algunas con pantalla, eh), pero al menos siempre alejades de "tirarse panza arriba a ver televisión" (aunque una cuotita de eso tienen, claro).

Creo que el truco es irles tirando anzuelos, a ver qué enganchan... La otra vez me recomendaron un sitio web para "diseñar interiores", jugué un rato, se lo mostré a les pibes, y aunque jugaron un poco les dos, Male fue la que se terminó enganchando y estuvo un montón de horas con eso, especialmente con el diseño de cómo le gustaría que fuese su habitación en un futuro.

La habitación soñada de Male

Male mejoró muchísimo su uso de la computadora en general. Podemos decir que a principio de año apenas la tocaba, y ahora sabe hacer muchísimas cosas, tiene su usuario, manda mails, charla por Telegram con la familia. Incluso carga algunas actividades en su Calendar, para que le notifique y no olvidarse (en general es mucho más consciente de "los horarios", aunque es de colgarse, jeje).

Por otro lado, fuera de la pantalla, quizás el salto más notable que pegó fue con la bici, porque finalmente dejó las rueditas. Habíamos llegado al otoño con algunos intentos, pero en las últimas semanas (que con Moni les llevemos a una cortadita que no hay nadie nadie acá a 3 cuadras) practicó y practicó, y ya está re canchera.

En bici sin rueditas

Felu también le metió duro y parejo a la compu. Mucho alrededor de "dibujar" en sí. Está bastante canchero con Gimp, pero también estuvo enganchado un tiempo con Krita (para lo cual desempolvé una tableta Bamboo que tenía en el fondo de un cajón), e incluso hizo muchas cosas con Blender. Todo aprendido siguiendo tutoriales de internet, excepto con mucho de Gimp que ahí sí lo puedo ayudar yo.

Parecido fue lo que hizo con stop motion, alguna punta le habían tirado en la escuela para hacerlos pero usando una app del teléfono, entonces yo le comenté que se podían hacer con ffmpeg luego de sacar fotos con la cámara normal. Y se copó e hizo Una nave en lo de Felipe y El alien y el salvaje.

Un aljibe 3D por Felu

Lo ví tan enganchado con dibujo en general que se me ocurrió anotarlo a clases virtuales con Camila Torre Notari y la verdad que fue un éxito, mejoró muchísimo, aprendió un montón, le encanta y lo disfruta. También sigue en modo virtual sus clases de guitarra.

Y va inventándose cosas que hacer. Por ejemplo hace un par de meses se sorprendió porque yo entendí algo que dijeron en italiano en una serie, y dijo que le gustaría aprender italiano. Le mostré que podía aprender online con Duolingo, ¡y se puso a estudiar italiano! Y hace unos días empezó a hacer muñequitos con corcho y alambre, les salen bárbaro, y ya hizo un montón.

La personaje del Portal 2 y un mozo

En fin, muy contento que más allá que la cuarentena no sea sencilla, les pibes exploran y disfrutan cosas nuevas, que los salva tanto de estar recontraembolades todo el día como de estar sumergides en tele consumiendo chatarra.

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Decime quién sos vos (el regreso)

En Marzo del 2009 arrancaba un programa de radio que duró casi nueve años.

Un programa distinto, de entrevistas tranquilas, sin las presiones normales del "tiempo tirano" que hace acortar las respuestas, o someterse a un ping pong rápido.

Se llamó Decime quien sos vos, el programa de entrevistas de Eduardo Aliverti.

Yo lo descubrí varios años después. Lo empecé a escuchar algunos domingos, luego todos los que podía. Después encontré que había un sitio oficial: estaban los programas colgados en la web, pero difícil de "buscar".

Entonces le agregué este programa de radio a las fuentes de información de mi programa Encuentro, que así me permitió buscar todos los programas de Decime quien sos vos que quería escuchar, bajarlos e irlos escuchando en el auto o andando en bici. Incluso escribí sobre eso acá en mi blog.

El cierre del 2017 trajo la mala noticia de la cierre de este ciclo. Recuerdo que con Diego Mascialino nos pusimos bastante tristes, porque nos gustaba mucho.

Hace varios meses, hablando de otra cosa, con Diego encontramos que el sitio oficial de Decime quien sos vos estaba caido. Todas esas entrevistas, ese archivo fantástico, perdido para siempre. Que bajón.

Bueno, "para siempre". Aguante "la internet". Hace unas semanas Diego encontró que los audios de los programas habían sido colgados en un sitio, y aunque ese sitio no estaba más, había sido indexado por el Internet Archive, entonces los pudimos bajar de ahí.

Yo por mi parte me iluminé y rescaté de un backup la metadata que había juntado mi programa Encuentro, y de ahí rescaté las imágenes y textos originales de cada edición del programa.

Entonces, como nos negábamos a que ese contenido se perdiera, armamos una página medio homenaje medio servicio para que el Universo pueda escuchar esas entrevistas.

Claro, no tenemos el copyright de nada (ni los audios, ni los textos, ni las imágenes), ojalá no tengamos bardo. Bah, lo ideal es que vuelva a estar disponible el contenido de forma "oficial" y nosotros podamos bajar esta página. Veremos.

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Flagsy, el juego de las banderas

Hace tipo un año se me ocurrió hacer un juego sobre banderas y países.

No me acuerdo exactamente cómo fue que me surgió la idea, seguramente algo tuvo que ver un juego de cartas llamado Timeline, que a groso modo te ofrece un descubrimiento/invención/etc y une tiene que "adivinar" el año en que sucedió y usar eso para acomodar la carta. También debe haber influído las ganas/necesidad de que mis chiques aprendan las banderas y capitales de los países (y yo también, vamos, que ni cerca estoy de saberlas todas).

Esto quedó en el estadío de "proyecto idea" durante muchos meses, y lo terminé activando durante la cuarentena.

Lo armé como proyecto de software, porque juntar toda la info no es trivial, así que terminé construyendo una serie de programitas que toman info de Wikipedia y la van dejando bonita y armada.

Luego curé a mano toda esa info y me aseguré que estaba toda completa y prolija. Y finalmente con la ayuda de Manu Quiñones hicimos que las cartas queden "lindas".

Al final quedaron 194 cartas, tantas como países hay en el mundo; cada una tiene de un lado la bandera del país, y del otro lado información correspondiente al mismo país.

De un lado la bandera de ArgentinaDel otro lado la info correspondiente a Argentina

El objetivo del juego es quedarse sin cartas al completar la vuelta (puede ganar una persona o varias). Para ello se mezclan las cartas y se reparten cinco a cada persona, apoyadas en la mesa con la bandera para arriba (no se puede espiar el otro lado). El resto se deja en un mazo. Arranca la persona más joven de la mesa.

En su turno, cada persona elige una carta de su mazo, la pone en el centro de la mesa y arriesga de qué país es la bandera. Si acertó, descarta la carta, efectivamente quedándose con una menos. Si erró, descarta la carta y saca otra del mazo.

Para hacerlo más complicado y divertido, se puede acordar previamente que no sólo hay que arriesgar el país, sino también el continente, o la capital, o algún gentilicio, etc.

Esta semana estaré imprimiendo las cartas (estoy esperando el presupuesto de la imprenta), pero ustedes también pueden armarse su propio mazo y jugar, ya que es un juego libre! Lo único que tienen que hacer es bajarse todos los PDFs y mandarlos a imprimir (y si lo quieren en otro idioma, también pueden forkear el proyecto y ajustarlo como sea necesario).

¡Y compártanlo! Porque aunque ustedes no lo quieran imprimir, quizás alguien más sí...

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